农业院校图书馆阅读推广实践方式研究——基于mooc理论分析视角
近年来,mooc通过植入社交元素促进了在线互动.而越来越多的高校图书馆也开始利用社交平台开展阅读推广工作.所以,本文基于mooc理论分析视角,对农业院校图书馆阅读推广实践方式展开了研究,以便为关注这一话题的人们提供参考.
农业院校图书馆、阅读推广、实践方式、mooc理论
35
G251(图书馆学、图书馆事业)
2015-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
186-188
点击收藏,不怕下次找不到~
农业院校图书馆、阅读推广、实践方式、mooc理论
35
G251(图书馆学、图书馆事业)
2015-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
186-188
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn