基于多媒体互动系统的组织胚胎学实验教学改革与实践

摘要：

传统的组织胚胎学实验课主要是由教师引导学生观察组织学切片，这种形式存在诸如师生互动局限、教学资源的难以保存、丰富和共享、耗费时间和精力多等弊端。本文主要探讨在组织胚胎实验教学中引进多媒体互动系统所带来的变化，从点名机制、学习方式和考试方式等方面进行讨论，并探究该系统的应用对教学产生的良好效果、存在问题及应对措施，旨在不断提高动物组织胚胎学实验教学的效果，推动教学发展和进步。

关键词：动物组织胚胎学、实验课、多媒体互动系统、教学改革

分类号：R329(人体形态学)

资助基金：广西高等学校优势专业也课程一体化建设项目项目编号GXTSZY141

在线出版日期：2014-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：210-211