10.3969/j.issn.1671-962X.2009.05.051
分子克隆技术实验课程的改革探索
针对分子克隆技术在国内外开设过程中存在的普遍问题,尝试从该实验课程的实验目的、实验所选取的内容、教学组织形式、成绩评价方法等方面进行改革探索, 这些系列改革措施使该课程的实验目的更明确实用,内容更加精炼科学,教学组织形式更有针对性和灵活性,评价方法更具体合理,改革措施实施后取得了很好的教学效果.
分子克隆技术、实验教学、教学改革
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Q78(基因工程(遗传工程))
仲恺农业工程学院教育教学研究项目"基因克隆技术实验课程教学改革的尝试"课题编号G2071354
2010-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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