10.3969/j.issn.1671-962X.2009.04.052
任务驱动教学法在单片机应用技术教学中的应用
针对单片机课程难学难教的特点,笔者在单片机课程教学中引入"任务驱动法",该方法一般由确定任务、分析任务、完成任务、交流总结四个阶段组成,本文结合实例讲述了任务驱动教学的具体实施过程.实践表明,该方法能激发学生的学习兴趣,培养学生的动手能力.
任务驱动教学法、单片机、教学实例
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G712(职业技术教育)
2009-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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