10.3969/j.issn.1671-962X.2008.02.060
园林专业设计类课程教学模式的探讨
本文针对目前园林专业设计类课程教学中存在的弊端,从教学内容、教学手段、教学组织、教学评价等几个主要方面,围绕人才培养的目标,结合自身的教学实践,对园林专业设计类课程教学模式改革提出几点思考.
设计类课程、教学模式、改革创新
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S424.1(气象灾害及其防御)
仲恺农业技术学院教育教学研究项目G2071247
2008-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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