10.3969/j.issn.1671-962X.2008.01.061
模块教学对教师的要求
模块教学是一种有效的教学模式,但这种教学模式不是理论和实习的机械叠加,而是一种教学理念的升华.只有教师真正地更新了教学理念,真正转变了教师角色,真正找到了一种具体的、合适的教学方法,真正实现了理论与生产实践的结合,才能真正发挥出理实一体化教学的优势.
模块教学、教学改革、教师要求
28
G42(教学理论)
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
191-192
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1671-962X.2008.01.061
模块教学、教学改革、教师要求
28
G42(教学理论)
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
191-192
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn