加强图书馆对青少年学生心理健康教育功能

摘要：

@@ 图书馆是开展社会教育的重要阵地,特别是青少年学生心理素质健康教育是一种全新的教育模式,是以提高人的心理素质为目标的全方位的社会性的教育改革.图书馆可以也应当在培养青少年学生健康的心理品质方面发挥重要作用,图书馆的教育与心理素质教育是一致的,心理素质教育是培养学生个性发展,个性发展的核心是创造力的发展,只有这种人才才能满足社会发展的需要,因此与时俱进地开发并发挥图书馆的青少年学生心理素质健康教育职能,是新形势下图书馆面临的新课题,也是图书馆的职责所在.

机标关键词：图书馆、青少年学生、学生心理素质、心理素质教育、健康教育、学生个性发展、健康的心理品质、与时俱进、社会教育、社会发展、培养、教育职能、教育模式、教育改革、创造力、职责、阵地、人才、目标、课题

所属期刊栏目：27

分类号：G244(群众文化事业)

在线出版日期：2007-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：182-184