10.3969/j.issn.1671-962X.2007.03.068
探求式课堂教学研究
本篇文章介绍了探求式教学模式,它从目首中国课堂教学实际出发,分析原因,寻求办法.探求式课堂教学给班级教学带来勃勃生机,它破除了传统的课堂教学模式,充分调动学生积极性.
探求式、课堂教学
27
G420(教学理论)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
187-188
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10.3969/j.issn.1671-962X.2007.03.068
探求式、课堂教学
27
G420(教学理论)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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