10.3969/j.issn.1671-962X.2007.02.061
21世纪高校教学督导的新境界——从普及到深化
"从普及到深化"这个新方向,可以使教学督导对提高教学质量发挥出更大的作用,一方面矫治高校人才培养的弊端,另一方面完善和发展高校教学质量监控与保障体系,突出教学的中心地位.
教学督导、可持续发展、从普及到深化
27
Q640(生物电磁学)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
169-173
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10.3969/j.issn.1671-962X.2007.02.061
教学督导、可持续发展、从普及到深化
27
Q640(生物电磁学)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
169-173
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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