10.3969/j.issn.1671-962X.2006.02.068
立足园林苗圃教学培养学生创新能力
通过实施"课内外一体化"的教学模式,诱发学生创新灵感,让学生获得丰富的学科知识的同时,注意培养学生的创新思维方式,鼓励实验报告创新,从而探求出学生创新能力培养的有效手段.
园林苗圃、创新能力、教学
26
G642(高等教育)
2006-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
180-182
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10.3969/j.issn.1671-962X.2006.02.068
园林苗圃、创新能力、教学
26
G642(高等教育)
2006-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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