利用教学阵地进行可持续发展教育

摘要：

@@ 可持续发展是指在满足当代人需要和发展的同时,不损害人类后代满足其自身需要和发展的能力.它要求人口、经济、社会、资源和环境的和谐发展.我们知道,人类的一切活动都是在生态系统内进行的,而生态系统正是生物学研究内容的主要组成部分,因此,生物老师要充分利用教学这块阵地,对学生进行可持续发展教育.

机标关键词：教学、阵地、可持续发展、生态系统、生物学研究、自身需要、和谐发展、当代人、组成、资源、学生、损害、人口、能力、经济、教育、活动、环境、后代

所属期刊栏目：21

分类号：G40-052.4(教育学)

在线出版日期：2004-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66