印度的初等教育

摘要：

本文对印度初等教育(包括小学和初中阶段)的学校教育阶段的状况、学校教育的资金与管理情况进行了介绍,并从学校的基础设施、教师情况、入学率和教学质量四个方面对印度初等教育体系的表现做出评估.本文认为,印度国情复杂,教育水平提高缓慢且具有地区差异,未来教育水平的提高有赖于政府和地方的共同努力.

关键词：印度、初等教育、小学、初中

分类号：TV2;TQ4

在线出版日期：2011-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共19页

页码：142-160