湖南省农业、职业教育的逐步回归分析模型及实证研究

摘要：

影响农业、职业教育的因素很多,以湖南省的具体情况为研究样本,旨在从影响湖南省农业、职业教育发展的诸多因素中,找出最重要的影响因素.研究中取农业、职业学校的招生数作为反映农业、职业教育发展情况的指标,另外,选取了6项社会、经济指标,采用逐步回归分析方法对湖南省农业、职业教育发展进行了多因素分析研究.研究结果表明,城镇人口比重和人均GNP对湖南省的农业、职业学校招生数影响最大,且成正相关.表1,参8.

关键词：农业、职业教育、逐步回归分析

所属期刊栏目：16

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：国家重点项目

在线出版日期：2004-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：263-267