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10.3969/j.issn.1000-6400.2014.04.004

推进农科实践教学基地规范化建设提升农业应用型人才培养水平——以浙江大学农业试验站建设为例

引用
高标准、规范化的农科实践教学基地是培养综合型、应用型农业人才的重要支撑条件.浙江大学农业试验站从实践基地功能定位与建设目标、建设项目规划、机制体制建立、实践教学体系构建、运行管理等方面入手,对基地实施规范化建设.经过4年多的建设与实践,基地功能日趋完善、服务水平大幅度提高,逐步满足涉农学科人才培养需求,获得校内师生以及同行专家好评,社会影响良好.

规范化、农科实践教学、基地建设、人才培养

G41;TP2

浙江省本科实验教学示范中心建设项目

2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

9-12

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农业科技通讯

1000-6400

11-2395/S

2014,(4)

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