10.16849/J.CNKI.ISSN1001-8611.2022.02.020
"互联网+"背景下地方综合大学农学人才培养模式改革与实践探讨
随着互联网时代的到来,在推广"数字乡村"、实现乡村振兴的道路上,党和国家对我国农学人才提出了新的要求.传统的农学人才培养模式已经无法适应新时代的需求,因此必须对农学人才培养的模式进行改革,尤其是地方综合大学对农学人才的培养方案需要做出相应的调整.文章阐述了"互联网+"背景下地方综合大学农学新课堂模式建设的必要性,分析了"互联网+"背景下地方综合大学农学教学的发展现状和传统农学人才培养中存在的问题,并从注重农学知识的扩展、注重农学课堂模式的转变、注重农学教学资源的更新等方面,提出了"互联网+"背景下地方综合大学培养农学人才应注意的几个方面.
"互联网+"、地方综合大学、农业人才、教学模式、思维能力、改革
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G316(科学研究工作)
吉林省高等教育学会科研课题JGJX2018D350
2022-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
73-75,79