校院两级管理模式下地方农业高校教科研指标体系构建探索与对策研究

摘要：

校院两级管理是高等院校内部管理体制改革创新的必然趋势,对高等院校盘活存量、激活增量具有重要作用.文章系统梳理了国内外高等院校内部管理体制改革和校院两级管理模式以及教科研指标体系的差异和特征,着重聚焦当前地方农业高校教科研指标体系构建中存在的问题,探析地方农业高校校院两级管理教科研指标体系构建的关键因素和环节,提出了"核心+特色"校院两级指标设置和"个人+团队"教师考核评价方式的两项对策,以期为地方农业高校校院两级管理教科研指标考核和评价提供借鉴和参考.

关键词：地方农业高校、校院两级管理、教科研、指标体系、评价模式

所属期刊栏目：40

分类号：G311(科学研究工作)

资助基金：安徽省高等学校人文社会科学研究项目SK2019A1070

在线出版日期：2021-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：31-34,47