多重视域下管窥“后科举时代”的近代乡村社会——近二十年来研究述评与取向省思

摘要：

在近代“数千年未有之大变局”之下,清廷于1905年废除了实施千余年的科举制度,这一举措无疑令人瞩目.清廷原本希冀引鉴近代西方教育模式,以新式学堂取代科举制度,未能顾及背后制度化、社会结构关联,这对基层农村的影响尤为明显.这一制度的终结不单使得个人行为模式、思维观念发生巨大转向,更使得中国基层社会发生重大变化,国家、个人与社会的关系重组与调试.本文拟借助清末停废科举一案,结合前人研究成果,思考学术视野拓宽与研究取向变化的可能性.复次,在进行研究视域转变的同时,对今后近代乡村社会的研究提出几点需要注意的问题.如何将该研究精细化、多元化,依然值得更多学界同仁努力与探索.

关键词：停废科举、新式学堂、基层社会、乡村研究

分类号：K25(半殖民地、半封建社会（1840~1949年）)

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：96-104