耕读分工试析
@@ 耕读传家是历史时期农村拥有耕地的家庭为了保持家庭与家族的长期发展,以农为本,鼓励教育(1);在保持温饱的前提下,科学分配资源,使有读书潜力的子弟在不影响生存的条件下,掌握知识,进一步深造.耕读传家是基于农本社会以学致仕、兴家旺族的思想提出的.其内涵是以耕养家、以读兴家、耕读传家.耕读传家思想是中国传统家庭美德的基础;凸显了忠孝观念,有助于敦风化俗.
耕读传家思想、分工、Family、家庭美德、忠孝观念、中国传统、以农为本、农本社会、历史时期、分配资源、长期发展、知识、条件、生存、潜力、农村、内涵、科学、教育、家族
K87(中国文物考古)
2009-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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