"金课"导向下《植物蛋白质工艺学》课程改革与创新探索
针对沈阳农业大学食品专业《植物蛋白质工艺学》课程教学的现状及其存在的问题,以"金课"为导向开展课程教学模式改革探讨,提出优化课程教学内容、构建多元化教学模式、采用过程性多元化考核方式等建议,以提高《植物蛋白质工艺学》课程教学质量.
"金课"、植物蛋白质工艺学、课程、改革
G645;TS201-4(高等教育)
沈阳农业大学教学改革项目KC2021329、2021-yjs-26、2021-143;2021-141
2022-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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86-87,90