信息化视角下中药生产技术融合式教学模式探索

摘要：

根据信息化教学现状及需求调研结果,从信息化视角探索信息化教学资源与传统课堂相融合的教学模式,整合优化网络移动平台、虚拟仿真实训、微课资源库等教学资源.教学对比实践表明,融合式教学模式在教学内容理解、学习兴趣、师生互动性、自主学习能力等方面均优于传统教学.

关键词：教学模式、微信资源库、中药生产、制剂技术、移动平台

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：本溪市教育科学“十三五”规划2018年课题:基于岗位职业能力《中药制剂技术》微课资源库建设与应用;2019年度中国石油和化工教育科学研究课题:信息化视角下制剂技术融合式教学模式研究

在线出版日期：2020-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88