校企合作培养双师型教师的方法与路径研究

摘要：

根据双师型教师的内涵属性,分析培养双师型教师的需要、政策指向和实践基础,从机制建设、平台建设、企业实践、利益评价等方面,提出高素质双师型教师的合作培养方法和路径,为培养双师型教师提供依据和经验.

关键词：职业教育、双师型教师、校企合作、培养方法

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：2019年度中国石油和化工教育科学研究立项重点课题 《基于共生演进的中职专业链与产业链深度融合研究》HG2019Z05

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72