高等教育理论在农村发展中的实践研究
教育是社会主义现代化建设的基础性工程,通过培养应用型、实践型、技能型等各方面人才助力现代化建设目标的实现.在过去的很长一段时间内,由于历史因素和教育资源的有限性,农村教育发展存在资源开发不到位、教育基础薄弱等问题,教育资源分配呈现出明显的城乡间不均衡特征,进而导致城乡发展速度差异越来越越大,加剧了地区间的发展不平衡,不利于城乡协调发展目标的实现.推动农村教育发展,是培育农村人才基础、提高农村居民素质的关键策略,也是推进社会主义新农村、新农业、新农民建设的关键措施.新时期应充分利用好现代媒体技术和互联网技术,以师资培育、远程教育、集团化教学等措施改善和丰富农村教育基础及教育形式,消除城乡间教育的不平衡,助力城乡协调发展.
高等教育理论、农村发展
G640;F320.3;G40-012
国家级一流本科专业计算机科学与技术建设点教高厅函号;浙江省本科高校十三五特色专业计算机科学与技术建设项目;杭州市属高校新型专业计算机科学与技术建设项目;浙江省一流课程建设项目
2023-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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