10.19998/j.cnki.2095-1795.2022.01.022
"翻转课堂"创新型线上教育在研究生课程中的应用
通过研究翻转式教学方法、教学策略和教学内容,针对线上教学,开发相应学习资源,提出教学引导独立学习的有效改革措施,完善、提高创新型人才培养的质量.利用翻转课堂的教学模式,建立完善和牢固的知识体系,培养良好的创新能力和创新思维;同时提高教师的指导能力和科研能力.通过基于翻转课堂模式的创新人才培养研究,提高研究生教学水平,促进研究生培养水平的整体提高.
翻转课堂、线上教育、研究生教学、创新人才
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S2;G642.0
山东省研究生教育质量提升计划项目SDYJG19128
2022-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
117-120