10.3969/j.issn.2095-1795.2020.01.021
“新工科”视域下农机卓越农林人才培养模式实践
在国家“新工科”教育改革背景下,以农业机械化及其自动化专业卓越农林人才发展需求为导向,以高素质复合型新工科人才培养为目标,基于“三平台”协同育人的培养模式,发挥综合性大学多学科优势,充分调动一切资源为培养复合应用型的高素质学生服务,培养出更多的适于农业机械行业发展需要的卓越农林人才.
新工科、协同育人、卓越农林人才
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G642(高等教育)
国家创新方法工作专项课题;河南科技大学教学改革基金项目
2020-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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