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10.3969/j.issn.2095-1795.2020.01.021

“新工科”视域下农机卓越农林人才培养模式实践

引用
在国家“新工科”教育改革背景下,以农业机械化及其自动化专业卓越农林人才发展需求为导向,以高素质复合型新工科人才培养为目标,基于“三平台”协同育人的培养模式,发挥综合性大学多学科优势,充分调动一切资源为培养复合应用型的高素质学生服务,培养出更多的适于农业机械行业发展需要的卓越农林人才.

新工科、协同育人、卓越农林人才

10

G642(高等教育)

国家创新方法工作专项课题;河南科技大学教学改革基金项目

2020-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

79-81

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2095-1795

11-6025/S

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2020,10(1)

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