学习任务设计与学科竞赛融合的教学模式创新——以工程造价专业为例

摘要：

基于工程造价专业就业现状的分析及研究,着眼学生的就业前景,并结合当前社会对工程造价专业人才的需求情况,构建学习任务设计与学科竞赛相融合的教学方法创新模式.采用“学中用,用中学”的思想,运用知识理论与学科竞赛相融合的教学方法,培养社会急需的具备职业能力和发展能力的工程造价专业创新型人才.

关键词：学习任务设计、创新教育、教学模式

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

资助基金：绥化学院2016年教育教学改革项目JJ20160057;2017年度省属高等学校基本科研业务费科研项目项目编码:2017-KYYWF-0722;2016年绥化市科技计划项目SHKJ2016-035;2016年绥化市社会科学研究项目SHSK2016054

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107