压缩学分条件下高校专业教学质量保障体系建设

摘要：

为保障大学生自主学习能力及综合素质水平的提升,高校教学改革举措中,教学学时与学分的逐年压缩,给高校品质教学带来极大挑战.以四川理工学院为例,从培养方案与教学大纲修订、教学手段改善、教学方法改革和充分利用第2课堂等4个方面分析了压缩学分条件下高校专业教学质量保障体系的建设.

关键词：学分、教学质量、培养方案、教学方法、第2课堂

所属期刊栏目：7

分类号：G642.42(高等教育)

资助基金：四川省教育厅项目17ZA0285;四川理工校级教学改革研究项目B11607029;四川理工校级项目人才引进项目2015RC46;校企合作协议项目HX2017002

在线出版日期：2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：178-180