家庭式健康教育对糖尿病饮食治疗依从性的影响

摘要：

目的 观察糖尿病患者行家庭式教育对饮食治疗依从性的临床效果.方法 选取社区400例糖尿病患者,按随机数字表分家庭式组及常规组,常规组予常规糖尿病饮食指导,家庭式干预组在常规式组基础上将PDCA循环(戴明环)运用于家庭干预中比较分析两组患者治疗情况.结果 治疗后,家庭组血压异常较常规组少21%;超重减少26%;血脂异常减少9%.家庭组空腹血糖治疗后为(8.8 ±3.7)mmol·L-1;常规组为(10.1±2.9)mmol·L-1;家庭组餐后2h治疗后为(8.8 ±3.7)mmol·L-1;常规组为(10.1±2.9)mmol·L-1;家庭组检查结果均优于常规组(P均<0.05).结论 在家庭式健康教育开展中,对患者、家属有的放矢行疾病健康指导,可达到治疗效果,提升饮食治疗依从性,更有效的控制并发症的发生.

关键词：糖尿病、饮食治疗、健康教育、PDCA循环

所属期刊栏目：34

分类号：R473.1(护理学)

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：526-527