影响中学生心理健康状况的多因素分析

摘要：

目的 筛选影响中学生心理健康的主要危险因素.方法 随机整群抽取东莞市3所中学在校中学生2474名,采用<症状自评量表SCL-90>和<自行设计的学生状况、家庭相关问题调查表>进行调查,将调查整理出可能与学生心理健康状况有影响的95个因素作为自变量进行编码及量化处理,采用逐步回归分析和Logistic 回归分析.结果 影响中学生心理健康的主要囚素有接触过毒品、想结束自己的生命、曾有家人身亡、父母家中经常吵架、家中有患重病成员、父母关系、近一年在学校被偷盗、父亲对自己职业的看法、近30d在校内受到威胁、接受黄色宣传、学生与父母关系、在校与老师关系、年级等20多项.结论 影响中学生心理健康因素是错综复杂的,涉及学生自身、学校、家庭、社会等诸多方面,需要全社会共同参与,才能预防、控制和减少中学生心理问题的发生,促进学生身心健康.

关键词：中学生、心理健康、多因素分析

所属期刊栏目：32

分类号：R179(妇幼卫生)

资助基金：广东省东莞市科技局资助项目

在线出版日期：2011-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：975-978