《可再生能源》课程教学改革探讨

摘要：

针对《可再生能源》课程教学过程中存在的问题,结合建筑环境与能源应用专业教学培养模式和培养目标,从培养农业创新应用人才角度出发,对可再生能源教学内容及授课方法等进行改革,从而激发学生创新应用可再生能源的积极性,推动农村建筑节能的快速发展.

关键词：可再生能源、教学改革、节能

所属期刊栏目：58

分类号：G642;TK01-4(高等教育)

资助基金：青岛农业大学应用型人才培养特色名校建设工程校级优秀课程建设项目XYX2014046

在线出版日期：2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62