高质量发展语境下提高"大学英语"课程思政实效性的方法——基于WSR方法论

摘要：

提高课程思政的实效性,是现代职业教育高质量发展的题中之义.将"WSR方法论"引入"大学英语"课程思政方法研究,深入分析了"大学英语"课程思政的独特优势,并聚焦让学生懂物理、明事理、通人理的课程思政目标,提出"大学英语"课程思政方法改进的思路:调查研究,把握思想脉搏;整体设计,实施"三全育人";载体融合,讲好中国故事.

关键词：课程思政;大学英语;WSR方法论

所属期刊栏目：35

分类号：H319.3(英语)

资助基金：江苏省高等教育教改研究重点课题2021JSJG683

在线出版日期：2022-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51