基于现代学徒制的卓越技术技能型人才培养模式研究

摘要：

依据文献研究和问卷调查明确了卓越技术技能型人才的培养目标,并提出基于现代学徒制的"三协同、三契入、六融合"卓越技术技能型人才培养模式:通过"三协同"重建校企合作育人机制,形成"学校+核心企业+众多中小企业"的"1+1+N"多元协同育人治理结构;通过"三契入"重构"德技并修"课程体系;通过"六融合"重造校企协同育人方式.

关键词：现代学徒制;卓越技术技能型人才;人才培养模式

所属期刊栏目：35

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏省高等教育教改研究课题;江苏省职业教育教学改革研究课题;江苏高校教学研究工作专项课题;江苏省高等教育教改研究立项重点资助课题

在线出版日期：2022-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-37