张謇与陶行知的交往和合作

摘要：

基于文献研究,对中国近现代教育史上著名教育家张謇和陶行知在杜威、孟禄、推士到南通讲学、考察、调研,中华教育改进社的筹建和运行,中国科学社活动的推广等事件中可贵的交往和合作进行梳理,从中管窥两人的教育价值观及对南通教育的积极影响.

关键词：张謇;陶行知;南通教育

所属期刊栏目：35

分类号：G40-092.6(教育学)

资助基金：江苏省教育科学"十三五"规划2016年度重点课题TY-b/2016/03

在线出版日期：2021-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：16-20