文化自信与英语写作教学改革之行动研究

摘要：

为纠正英语写作课中"德育"的缺失偏差,亟须增加文化自信的教学材料与内容,引导学生学习了解中华优秀传统文化和反映时代精神的当代文化,增强学生的民族自信心与归属感,培养正确的价值观和高尚的道德情操.据此,英语写作教学改革时,可以将设立写作专题与导入新型教学环节并举,并结合多元的教学方式,在课程教学中渗透文化自信元素.将文化自信融入写作教学,帮助学生提升中国文化表达与输出的能力,有助于对外讲好中国故事、传播中国声音,展示中华文化的独特魅力.

关键词：文化自信、英语写作、教学改革、课程思政、行动研究

所属期刊栏目：34

分类号：H319.36(英语)

资助基金：2019年上海工程技术大学课程建设项目c201918001

在线出版日期：2020-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：44-48,52