10.3969/j.issn.1008-5327.2020.02.009
来华留学研究生培养模式改革探究 ——以南通大学为例
总结来华留学研究生基本情况,以南通大学为例,将来华留学研究生培养模式作为切入点,从培养目标、入学形式、培养方式和质量评价四个要素着手,探究来华留学研究生培养存在的问题,并从改革招生政策和建立"适度趋同化"培养模式两个层面提出了改进培养模式的路径.
教育国际化、来华留学研究生、培养模式、研究生教育
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G643(高等教育)
南通大学2018年度高等教育研究课题2018GJ014
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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