产教融合背景下高职院校"双师型"青年教师培养路径研究

摘要：

"双师型"教师是高职院校提高人才培养质量,提升职业教育水平的重要支柱,对"双师型"青年教师的培养关乎高职院校自身建设和职业教育事业的长远发展.文章以高职院校青年教师"双师型"素质现状为切入点,探讨在大力推进产教融合背景下"双师型"青年教师的培养制度建设和有效措施.

关键词："双师型"教师、青年教师、培养路径

所属期刊栏目：33

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：2017年度江苏省高等教育教学改革研究课题2017JSJG333;2017年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目2017SJB1249

在线出版日期：2019-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：37-41