基于校内外实训基地建设的现代学徒制人才培养模式研究 ——以成都工贸职业技术学院的实践为例

摘要：

以成都工贸职业技术学院的实践为例,提出以校内外生产性实训基地为依托,创新过程性评价方式和多维联动机制,构建"一主线、双平台、三主体、四融合"的人才培养模式,并对进一步推进现代学徒制进行了思考.

关键词：现代学徒制、校内实训基地、校外实训基地、人才培养模式

所属期刊栏目：33

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：四川省教育厅2018年度科研项目18SB0038

在线出版日期：2019-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22