也谈高职院校人才培养与社会服务职能 ——基于"中国制造2025"的思考

摘要：

透视和把握高职院校职能的时代内涵及发展脉搏并进行有效的制度设计,有助于协同发挥高职院校职能,培养造就符合"中国制造2025"需要的高技术技能人才.新时代的高职院校实现职能转换,就是要重视应用研究,为社会服务提供优秀人才;要完善体制机制,为社会服务提供制度保障;加强人才队伍建设,为社会服务提供智力支持;要建立多边沟通渠道,挖掘服务社会的潜能.

关键词："中国制造2025"、高职院校、大学职能、基本内涵、相互关系

所属期刊栏目：33

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育科学"十三五"规划2016年度课题D/2016/03/03

在线出版日期：2019-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35