高职院校实施差异化教育的目标、任务和策略 ——以南通职业大学为例

摘要：

针对当前高职院校差异化教育和学分制管理两大改革热点,提出通过学分制管理改革推进高职差异化教育实施的思路.在阐述高职院校实施差异化教育四重目标的基础上,分析了差异化教育改革以学分制改革为主线的课程分层、方向分块、信息化服务和第二课堂建设四大任务;进而结合改革实践,围绕"层块式"课程体系、毕业评价标准、学生选择机制、课程重修机制、学分奖励机制等方面,提出了具体的实施策略.

关键词：高职教育、差异化教育、学分制管理、教育教学改革

所属期刊栏目：33

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2015年江苏省高等教育教改研究立项课题2015JSJG392

在线出版日期：2019-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：27-31