高职院校主导的校企协同创新模式及其运行机制

摘要：

校企协同创新是目前高职教育领域的一种重要改革手段.文章根据武汉职业技术学院科教园区的实践,总结了实训基地、订单培养、"众创空间"三种高职院校主导的校企协同创新模式,并分析了校企协同创新的动力机制、风险分担机制、激励机制和利益分配机制,指出只有深入理解校企协同创新运行的机制,协调好校企之间的关系,制定完善的校企合作制度,才能实现学生培养、学校发展及企业需要的协同.

关键词：高职、校企合作、协同创新、运行机制

所属期刊栏目：32

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：武汉职业技术学院2016年校级课题2016YJ025

在线出版日期：2018-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34