高职院校入学教育课程化的探索与实践 ——以广州民航职业技术学院为例

摘要：

在分析目前高职院校开展入学教育现状的基础上,结合广州民航职业技术学院在入学教育方面的实践,分析将入学教育课程化的重要性,并提出将其纳入人才培养方案,明确教学标准,监控实施过程,评估课程效果.

关键词：高职院校、入学教育、课程化

所属期刊栏目：31

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2017-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56