高职"楼宇自动化系统集成"课程研究性学习改革

摘要：

在互联网技术和信息化水平迅猛发展的今天,开展研究性学习是实现高职院校人才培养目标的有效途径.文章从课题的选取、教学过程的实施、教学成果的展示以及最终的评价等方面研究"楼宇自动化系统集成"课程实施研究性学习的方法.

关键词：高职院校、研究性学习、楼宇自动化系统集成

所属期刊栏目：30

分类号：TU855-4(房屋建筑设备)

资助基金：江苏省现代教育技术研究2014年度课题2014-R-33106

在线出版日期：2017-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56