高职院校学生建党积极分子综合素质 评价体系的建立与运用

摘要：

基于一线党务工作实践,结合高职院校优秀人才培养的要求,运用层次分析法(AHP)建立了高职学生建党积极分子综合素质的量化评价模型,可为党务工作者在学生党员发展工作中的科学决策提供参考依据.

关键词：高职院校、学生建党积极分子、层次分析法、指标体系

所属期刊栏目：30

分类号：D267.6(党的建设)

在线出版日期：2017-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：37-41