10.3969/j.issn.1008-5327.2016.04.003
高职应用电子技术专业 现代学徒制人才培养的研究与实践
针对目前高职人才培养和企业用人需求相脱节的现状,以应用电子技术专业为例,从人才培养方案制定、人才评价体系构建、联合招生招工、教学方案制定和课程体系开发等方面提出了实施现代学徒制人才培养的具体方案.实践表明,建立适应中国国情的现代学徒制有利于实现学校、企业、生徒三方共赢,对我国职业教育的发展具有重要意义.
高等职业教育、现代学徒制、人才培养、应用电子技术专业
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TN-4;G710
第三期江苏省职业教育教学改革研究课题ZCZ54;工业和信息化职业教育教学指导委员会2016年教学研究课题GXH2016-113;南通职业大学教学成果奖培育点重点资助项目通职大教〔2016〕4号
2017-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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