信息化背景下的化工专业现代学徒制课程教学改革

摘要：

基于信息化大环境和企业岗位核心能力需求，校企共同推进化工专业现代学徒制课程教学改革：联合构建课程系；联合教学，将信息化手段应用于公共课、专业基础课、专业核心技术技能课、专业拓展课的教学中，突破教学过程中的时间、地点、形式、人员的限制；共建相应的评价体系、教学管理制度；共建教学资源库，提供多种学习途径，满足学生、员工终身学习需求。

关键词：现代学徒制、信息化、化工专业、教学改革

所属期刊栏目：30

分类号：G712;TQ0-4(职业技术教育)

资助基金：江苏省现代教育技术研究2016立项课题2016-R-49961

在线出版日期：2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17