美国社区学院职业指导对我国高职院校的启示

摘要：

美国社区学院的职业指导已开展了60年左右,其通过外部与内部服务网络的多层面协作,促进了学生职业生涯的发展,提高了学校的社会声誉.当前,我国高职生所面临的就业压力日益严峻,高职职业指导工作的机遇和挑战并存,为帮助高职院校更加有效地开展职业指导工作,可借鉴美国社区学院的经验,构建有中国特色的高职院校职业指导理论体系,建立健全多元化的职业指导服务系统,切实开展好我国高职院校的职业指导工作.

关键词：社区学院、高职院校、职业指导

所属期刊栏目：27

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2013-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48