网络环境下高职建筑工程专业群课程的整合

摘要：

信息时代网络技术已成为各学科课程整合的有力工具,而加强专业群课程建设则是“十二五”期间高职院校提高人才培养质量的重要内容之一.文章在分析建筑工程专业群各专业核心岗位的基础上,通过构建专业群课程体系,探究了专业群课程信息资源库的建设和网络环境下课程的教学改革模式.

关键词：专业群课程、课程体系、课程网络资源、整合

所属期刊栏目：26

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏省"十二五"高等学校重点专业群建设项目苏教高[2012]23号

在线出版日期：2013-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-45,49