对高职非理科专业高等数学竞赛的认识与实践

摘要：

非理科专业高等数学竞赛,对于开发学生的创造性思维、提高数学应用能力具有很好的推动作用,对于高职院校数学基础课改革也有重要的参考意义.文章结合竞赛、集训工作实践,分析了高职学生的心理特征,设计了高职学生的培训方式.针对数学基础和抽象思维能力相对薄弱的高职学生,需探寻科学合理的培训教学模式;期望通过有效的管理和指导,使之取得优异的竞赛成绩,并促进高职高专学生的高层次智力开发和数学应用能力的提升.

关键词：高等数学竞赛、心理素质、基础状况、培训模式

所属期刊栏目：22

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2008-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29