10.3969/j.issn.1008-5327.2007.03.016
在大学外语教学中培养学生创新思维的思考
培养学生的创造精神和开发学生的创造力已经成为当前教育界的热点话题和大学教育的重要目标之一.因此,有必要对大学外语的教学方式进行思考,使之促进学生创新思维和创新能力的提高.通过深入解读相关研究理论,文章提出了渗透创新思维的几种教学方式,以帮助学生养成积极主动的学习态度、独立思考的习惯和创造性学习的能力,促进学生的可持续发展.
高等教育、大学外语、创新
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G642(高等教育)
2007-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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