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10.3969/j.issn.1008-5327.2005.02.025

关于"互补对称功率放大电路"的教学探讨

引用
从高等职业技术教育(培养目标分析)的角度,根据模拟电子技术课程的特点和培养目标,从构建合理的理论知识体系和加强实践性环节的训练两方面对互补对称功率放大电路的教学进行探讨.

课程教学、互补对称、功率放大、电路

19

G433(电化教育)

2005-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

92-94

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南通职业大学学报

1008-5327

32-1528/G4

19

2005,19(2)

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