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10.3969/j.issn.1008-5327.2003.03.024

职业大学新发展的思考

引用
文章回顾了职业大学的现状,分析了职业大学发展面临的机遇,主张职业大学应向多层次、多职能、多形式方向发展,走一条与普通高等教育相对独立的发展道路,即专科职业教育-本科职业教育-研究生职业教育.按照这种思路,职业大学毕业生也可被授予相应的学位.

职业教育、职业大学、学位、思考

17

G718.5(职业技术教育)

江苏省教育科学规划项目D/2001/01/064

2004-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

81-83,87

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南通职业大学学报

1008-5327

32-1528/G4

17

2003,17(3)

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